Управление образования Добрянского городского округа

В соответствии с приказом Минобрнауки Пермского края 28 февраля пятиклассники Добрянской СОШ № 5 и Полазненской СОШ № 1 принимают участие в региональном мониторинговом обследовании по английскому языку.

Мониторинг проводится с целью оценки результатов обучения английскому языку обучающихся 5-х классов, освоивших программу изучения английского языка начальной школы и выявление элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Контрольно-измерительные материалы для проведения мониторинга учитывают возрастные особенности детей 10-11 лет, включают 28 заданий по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму и представляют собой тестовую тетрадь в двух вариантах.

Задания на аудирование проверяют умение воспринимать на слух основное содержание простейших звучащих текстов и соотносить их с соответствующим изображением.  Все тексты соответствуют предметному содержанию программы начальной школы и строятся на лексике, изучаемой на начальном этапе обучения английскому языку («Животные», «Времена года», «Семья»).  Задания на чтение проверяют умение понимать основное содержание текста и находить в нем требуемую информацию. В заданиях, проверяющих грамматические навыки, необходимо заполнить пропуски в тексте нужной грамматической формой из выпадающего списка.  Одно из заданий проверяет сформированность коммуникативных умений в письменной речи. Обучающимся предлагается написать личное письмо зарубежному другу по образцу в ответ на письмо – стимул.

Таким образом, контрольно-измерительные материалы мониторинга включают в себя задания, позволяющие оценить уровень достижения отдельных предметных результатов ФГОС НОО по английскому языку. Результаты данного мониторинга будут использованы для корректировки образовательных программ, планов повышения квалификации учителей английского языка, работающих в основной и начальной школе, и  для разработки мероприятий по повышению качества образования в районе.